Bones Festes!

Bona sort!

S'ha acabat el període de pràctiques de la Lídia i el gener ja no tornarà. Que tinguis molta sort

Padrins de lectura

Ja hem conegut als nostres padrins de lectura. Són els nens i nenes de 5è. Vindran els dimecres a la tarda i llegirem, cadascú amb la seva parella.

Santa's star

We liked Santa's star. It was very funny!!! :-)

The class of 2n grade

Innovacions de la Prehistòria

Ahir vam anar al Museu Arqueològic de Girona a fer un taller com a cloenda del Projecte de la Prehistòria. La veritat és que va ser molt interessant i fins i tot espectacular!

Aquí us deixo unes quantes imatges i un parell de vídeos.


La màgia del foc



Provant de fer eines
Us agradaria deixar un comentari amb la vostra opinió sobre el taller? M'encantaria llegir-lo!

Marisa

El pit-roig

El dia de l'excursió a les Gavarres, després de dinar, vam tenir un temps lliure per jugar.

Uns quants nens i nenes i la Marisa vam aprofitar per buscar un pit-roig que havíem vist mentre dinavem.

Vam donar una volta caminant en silenci per escoltar algun ocellet. De sobte, en Samuel va veure un ocell entrant a la caseta d'un motor d'una bassa d'aigua. L'ocell ens va sentir i va sortir a tafanejar qui érem. El vam poder poder veure de prop i vam descobrir que era un pit-roig. La Marisa va tenir la gran idea d'anar a buscar la càmara. Com que estàvem en silenci, el pit-roig s'anava acostant cada cop més, i així li vam poder fer fotos. Semblava que li estàvem fent una sessió de fotos. Aquell pit-roig es pensava que era model i el vam poder fotografiar per tots costats.

Ens ho vam passar molt bé i va ser molt divertit i emocionant perquè el teniem molt a prop. Fins i tot, a la Marisa se li va posar la pell de gallina de l'emoció!

M.D, S.L, A.R., G. M. i Lídia

Sortida a les Gavarres

El divendres 30 de novembre vam anar a les Gavarres. Feia molt fred perquè havia glaçat a la nit però no en vam passar gens.

L'Arnal era el nostre guia. Ens va donar uns cistells per recollir bolets, plantes, fulles, coses que trobàvem interessants. Vam fer el camí dels aqüeductes pel voltant de Can Vilallonga. Ens va explicar coses sobre el bosc i també vam jugar a espantar als nostres companys.

Vam fer una infusió de farigola. La vam posar a dins d'un porró i la vam tastar. A alguns els va agradar molt, d'altres gens ni mica.

També vam fer un joc. Ens van pintar la cara de diferents colors: verd (eren pins), groc (erugues), blau (mallerengues) i vermell (aligots). Els pins havien de córrer i les erugues els havien d'atrapar. Les mallerengues havien d'atrapar les erugues però havien de córrer perquè els aligots no els atrapessin. Alguns ens ho vam passar bé i d'altres no tant.

Havent dinat vam jugar al que vam voler.

Va ser un dia fantàstic!

(properament us penjarem les fotos)

El senyor Nas Gros i la Margaux

Un conte de M.B., L.M. i F.P.

Fa uns anys a Barcelona hi vivia un senyor que tenia un nas molt gran i per això li deien el Senyor Nas Gros. Un dia va haver d´anar a treballar a Austràlia.

Al baixar de l´avió va veure una noia rossa amb els ulls blaus i amb el nas gros. Era guapíssima!
Es va enamorar d´ella a l'instant. Es deia Margaux i era francesa i li va dir: -Bonjour!

   

Van anar a sopar plegats. Des d'aquell dia van estar junts i cada dia estaven més enamorats.

 
Es van casar i van tenir una filla que es deia Lídia i era molt trapella. I van ser feliços i van menjar anissos!

Els cossos que suren i els que s'enfonsen

El passat divendres 23 de novembre vam fer un experiment per comprovar quins objectes suren i quins s'enfonsen dins l'aigua. El taller el van fer les practicants de primer i segon i els mestres.

Vam posar a l'aigua taps d'ampolla, monedes, plastilina, suro, etc. Al principi vam pensar que els que pesaven més s'enfonsarien i els que pesaven menys surarien. Però, després vam canviar d'opinió.

Ens van donar dues boles de plastilina que pesaven igual. Amb una bola, vam construir una barca i l'altra bola, la vam deixar com estava. Després, vam posar la bola i la barca a dins d'una galleda plena d'aigua. I què va passar? Sorpresa! La barca surava i la bola s'enfonsava.

Vam aprendre que no només depèn del pes, sinó que també de la forma que tinguin els objectes. Alguns ens ho vam passar molt bé i també ens vam empastifar amb l'aigua i amb la plastilina, però d'altres no tan bé, perquè hi havia alguns que estàvem esvarats perquè ja veiem a prop el cap de setmana.
.

Taller d'astronomia a la UdG

El divendres passat vam anar al Parc Tecnològic de la UdG a fer un taller d'astronomia.

La Marta ens va parlar d'un senyor que es deia Galieo Galilei que va viure fa més de quatre-cents anys i que es va dedicar a observar el sol. Va descobrir que el sol tenia taques i que donava voltes sobre sí mateix. De tant observar el sol, es va fer malbé la vista.

Nosaltres, també vam observar el sol, però ho vam fer amb un aparell que es deia solaroscope per no cremar-nos els ulls. Vam veure alguna taca.

També ens va explicar que per enviar els satèl·lits a l'espai els posen a dins de la punta dels coets i quan són a l'espai s'obre la punta i es deixa anar el satê·lit. LLavors el coet torna a la terra.

Ens va explicar que els satèl·lits fan fotos del sol i les envien a la terra. Aquestes fotos són de diferents colors segons la càmera que les fa. 

Vam veure uns vídeos de flames que treia el sol que les escupia però després les xuclava i vídeos vídeos de l'aurora boreal que és com un fum que es veu als països que estan cap al nord del planeta i que són a causa de les flames del sol que l'atmosfera fa anar cap als pols de la terra.

Més tard vam baixar i vam veure un planetari i vam viatjar pels planetes.

Finalment, vam simular el Sistema Solar. Alguns nens van fer de terra i de lluna, i la Marisa va ser el sol: vam veure els eclipsis, les estacions de l'any i com gira la Terra al voltant del Sol.

Ens ho vam passar bé i va ser molt interessant. Ens vam cansar una mica d'estar molta estona asseguts perquè els tamborets no eren gaire còmodes. Era molt guai poder viatjar al planeta que volíem amb el planetari.

Sabíem moltes coses dels planetes i les estrelles però en vam aprendre moltes més. Gràcies Marta per tot el que ens vas explicar!

Creem. imaginem, reciclem i ens divertim

Ahir vam inaugurar l'exposició d'invents de cicle inicial: Creem, imaginem, reciclem i ens divertim.
Els vam fer en petits grups nens i nenes de primer i segon barrejats. Vam ensenyar als nostres pares i mares els invents que havíem fet.
Després vam pujar a la nostra classe a fer un petit pica-pica amb galetes i patates. Va ser molt divertit perquè els pares no sabien què eren els invents. Va ser inoblidable. Ens feia il·lusió que els pares i mares veiessin els nostres treballs. Va ser molt divertit i el pica-pica molt bo.
.

Exercicis amb l'àbac

Avui hem començat a fer sumes senzilles (sense portar-ne) amb l'àbac seguint aquestes activitats on-line. Els han agradat molt als nens i nenes i m'han demanat que les posés al bloc per fer-les a casa.

Aquí us les deixo i també les afegeixo al calaix d'activitats per trobar-les encara més fàcilment. Hi ha tres exercicis amb unes quantes operacions per fer. Ja veureu que primer hi ha un exemple i després els exercicis.

Bona feina!

Fem els àbacs ... i els estrenem!

Ja els tenim llestos! La setmana passada i amb l'ajuda de la Lídia, la Laia i l'Albert (els practicants) vam començar i acabar els àbacs. I fins i tot els vam estrenar!
Més endavant ja us explicarem com els hem fet i com els farem servir.
Oi que ens han quedat guapíssims?
.

La tercera practicant

Es diu Laia i li agrada el color blau.
Li agrada portar camiseta de màniga curta i els pantalons més que la faldilla.
El seu animal preferit és el dofí i es va banyar amb dofins.
Li agrada jugar a voleibol però no té gaire temps.
A la Laia li agrada l'estiu.
El seu número favorit és el dotze.
Li hem preguntat quina màquina li agrada i ha dit que és el mòbil.
També ens ha dit que li agradaria saber-se pentinar més bé.
Quan  anava a l'escola s'ho passava molt bé.

ARG i ABG

La segona practicant

A la classe de segon tenim una nova practicant. Voleu saber com es diu? Es diu Lídia, té 23 anys i vol  ser professora d'anglès i li agrada molt aquesta escola. Viu amb 2 noies i una té un gos. La Lídia té un cotxe molt vell  i encara el fa servir però li agrada més anar amb bicicleta. Estarà amb nosaltres fins nadal.

C.F. i A.S.

El coet

Els del nostre grup vam fer un coet que serveix per anar a la lluna i també per anar als  planetes. Té un  telescopi per mirar la distància però té una punta molt punxaguda i negre. El coet l'hem fet amb un  pot de nocilla però perquè no es vegi hi hem posat fil lila a sobre. A la punta hi hem posat un filet enganxat verd. A sota per fer el foc hi hem posar un tap de detergent i paper vermell i groc.

F.P. i C.G.

En Jaumet busca escola: Opinions Personals

Una vegada llegit el llibre cadascú va escriure el què en pensava i va fer un dibuix. Aquí els teniu. Uns treballs fets amb molta il·lusió!

Open publication - Free publishing - More biblioteca

El super cotxe

Què fa? Serveix per treure foc i vola. Es un cotxe espia que salva a la gent i captura els dolents.

GM i LM

   

La senyoreta màquina

Serveix perquè les senyoretes descansin. Tindrà un xiulet perquè els nens callin. Té ales, un coet, un volant i quatre rodes. Té el cabell molt llarg i la boca molt gran. Ens ho vam passar molt bé al racó dels invents agafant el material reciclat.

LEC i PMM

Racons

El dimarts vam comencar a fer racons. A la classe de segon hi ha els ordinadors, la botiga, els puzzles, el mosaic, el tàngram i el racó dels invents. A la classe de primer hi ha la cuineta, el Structuro, el dòmino, els mandales, les construccions i la plastilina.

Ens agraden molt els racons perquè són molt divertits.

NGM i PMM

El mural de tardor

Els nens i nenes de primer i segon hem acabat el mural de tardor.
Els de primer han fet una ciutat amb cases, pisos, coets, nens i nenes i també una castanyera.
Els de segon hem fet un bosc amb castanyes, bolets, fulles i ocells.
Així és com ens ha quedat el nostre mural.

MD i CG

Deportes

En clase de castellano estamos trabajando los deportes. Algunos de ellos son: futbol, golf y esquí. También bailamos "El baile olímpico" de Enrique y Ana.
 JQM y MST

  

.

L'Albert

Ahir va venir un practicant que vol ser mestre de primària. Es diu Albert. Estudia a Vic i té 20 anys.
Viu a Girona i té una casa.
Vindrà tres dies al novembre, 9 dies al gener i tot el mes de febrer.

LMF

Hem llegit... En Jaumet busca escola

EN JAUMET BUSCA ESCOLA
Carles Sala i Vila
Il·lustracions: Xènia Xinxeta
Editorial Barcanova
Col·lecció Sopa de LLibres, 165

En Jaumet és un nen molt mogut a qui no li agrada la seva escola. Decideix buscar-ne una que li agradi més. Primer va a una escola del desert però no li agrada perquè hi fa massa calor i hi ha massa sorra. Després va al Pol Nord però allà hi fa massa fred. Llavors va a una escola a la selva. No li agrada perquè els nens han de treballar massa i han de caminar molt per anar a l'escola. A continuació va a la Xina i tampoc li agrada perquè no entén res. Per acabar va a una escola d'hospital i tampoc li agrada. En Jaumet decideix tornar a la seva escola perquè s'adona que és la que li agrada més.
.

Qui és qui?

Voleu provar d'endevinar qui són?
Teniu fins el dia 15 d'octubre per enviar les vostres respostes.
Us aconsello que primer escriviu els noms en un paper i llavors ompliu i envieu el formulari.
Per veure el número de la foto heu de clicar la petita bafarada que surt a baix a l'esquerra de l'àlbum.
Que hi hagi sort!

(Per facilitar la feina us he fet dos àlbums de fotos, un amb els nens i l'altre amb les nenes).

Ja som aquí!

Hola! Com ha anat l'estiu? A nosaltres superbé, excel·lent i fantàstic. Alguns hem tornat amb moltes ganes de treballar. D'altres tenim una mica de mandra.

Ens encanta aprendre coses noves i esperem que aquest curs ens ho passem molt bé.

Nens i nenes de SEGON!

Ens veiem el setembre!

Protagonista de la Setmana: Kevin

Quan van venir els pares d'en Kevin ens van explicar quines eren les seves feines.

 L'Àngel fa de paleta i també de pintor. La feina de paleta és molt dura perquè et pots fer mal i perquè treballes a fora al carrer (a l'hivern fa fred i a l'estiu calor). Vam aprendre que hi ha parets que es poden tirar a terra i d'altres no perquè estan enganxades a un altre edifici o perquè l'aguanten. També que per pintar els sostres agafen un corró amb un pal molt llarg. I que si puges dalt d'un teulat per treballar hi ha d'haver un altre company i has d'estar ben lligat i portar la protecció que necessites.

L'Olga neteja a l'Hipercor. És molt important que estigui tot molt net perquè sinó no hi hauria clients.

Nens i nenes de primer

Sortida al Cim d'Àligues

Aquí us deixo un tastet de la sortida al Com d'Àligues amb algunes imatges de la sessió de vol de les aus rapinyaires. Només hi ha una paraula: espectacular. La qualitat no és gaire bona però podreu sentir els comentaris d'admiració de tothom.



Va ser una sortida molt interessant que va servir una mica com a cloenda del projecte dels ocells que vam fer durant el segon trimestre i també com a ampliació perquè no havíem parlat pràcticament de les aus rapinyaires.

L'endemà de la sortida vam fer un repàs de tot el que havíem après i vam elaborar un esquema molt complet a la pissarra. Properament us el penjaré a la wiki del Projecte dels Ocells i veureu la quantitat d'informació que ens van donar.

La valoració que en vam fer tots plegats, nens i nenes, i jo mateixa va ser fantàstica. A punt de tornar-hi!

Marisa

Podeu veure més fotos al bloc de 3r.

L'escepticisme

El divendres passat van venir a la classe l'Oriol i l'Àlex, els germans d'en Pau. Ens van ensenyar i explicar un conte que han fet per a en Pau i que es diu l'Escepticisme.

És un conte de preguntes que has de dir si creus que són veritat o mentida. Per saber si l'hem encertada o no estirem una pestanyeta i ens surt la resposta. N'hi ha de fàcils i de més difícils.

L'Àlex ens va explicar com es fan les pestanyes i ens va portar una impressora que les tallava. Vam retallar un parell de pàgines per veure com funcionava. Vam veure que és molt difícil fer contes de pestanyes i ens va agradar molt saber com es fa.

L'Àlex i l'Oriol ens ho van explicar molt bé.

Nens i nenes de primer

I can ...

 A la classe d'anglès hem après aquesta cançó que ens ha agradat molt.

Taller de robòtica

El dimecres passat van venir a la classe de primer en Jordi i l'Edu, uns nois de la Universitat de Girona, a fer-nos un taller de robòtica. Ens van ensenyar fotos de robots de mentida i robots de veritat. Van programar uns robots i els van posar en moviment.
El primer robot era un cocodril que s'arrossegava i obria la boca quan nosaltres ens hi acostàvem.
El segon robot va ser divertit perquè quan l'engegaven es posava dret i caminava. Si li acostàvem la mà girava.
El tercer tirava endavant igual que l'altre però no s'aixecava.
Al final ens van fer treballar una mica i ens van enseyar com es programa un robot. Has de posar les instruccions a l'ordinador. Les instruccions que ens van ensenyar van ser: endavant peu dret, endavant peu esquerre, gira a la dreta, gira a l'esquerra, agafa i deixa.
Ens van donar una fitxa a cada un. Havíem de donar les instruccions a un robot per fer un cami que ens havien preparat. Com que no teníem robots per tots van fer que ho siguéssin en Jordi, l'Edu, la Marisa i l'altre Jordi. Nosaltres escrivíem les instruccions a la fitxa i ells fèien el camí per veure si el fèiem bé o no.
Ens va agradar aquesta classe perquè va ser molt divertida!

Nens i nenes de primer

Us deixo l'enllaç amb el bloc UdiGital.Edu per si voleu conèixer més a fons el seu projecte i les activitats que fan.

Carta per a la Gemma

Girona,  30 de maig de 2012

Hola Gemma!

Com estàs? Nosaltres estem bé. Des de que vas marxar et trobem molt a faltar. T'estimem molt i molt perquè ets molt guapa.
Aquest trimestre estem estudiant els ossos i l'aparell digestiu. Ja hem penjat el mural de primavera i ha quedat molt bé. Ja l'estem acabant.
Molts petonets!

Blanca, Guillem, Marc i tots els nens i nenes de la classe.

P.S. Ens escriuràs una carta?

El cos humà

Durant uns quants dies hem estudiat l'esquelet i l'aparell digestiu.
A la classe tenim un esquelet, en Pepito. Hem après que l'esquelet ens ajuda a moure'ns i hem estudiat uns quants ossos.
També hem estudiat el camí que fa el menjar a dins del cos.

Lautaro i Samuel

Protagonista de la setmana: Martina

Van venir els pares de la Martina. El seu pare ens va entrenar a bàsquet perquè quan era jovenet jugava en un equip important. Ara és entrenador. Vam sortir a la pista de bàsquet i vam estar jugant.
La Martina ens va ensenyar una mica de ballet. També vam veure una pel·lícula que hi sortia la Martina i la seva família. La Martina explicava coses de tothom.

Marta, Clàudia i Sondouss

Multiesport extraescolar

 
Els divendres a l'acabar l'escola hem fet multiesport. Hem fet molts esports i ara us n'explicarem uns quants: futbol, bàsquet, handbol, hoquei, bàdminton, beisbol, ... També hem fet molts jocs: lladres i policies, la bomba i la peste alta. Aquest divendres farem una festa que serà una berenada. Tindrem el dia lliure i vindran els pares i els germans. Ens ha agradat molt fer multiesport!

Arnau, Paula, Aniol i Pau

Futbol

Molts nens de primer juguem a futbol a l'hora del pati. Juguem a Barça- Madrid. Som sempre els mateixos a cada equip. Sempre ens enfadem perquè fem trampes i tots volem guanyar perquè no ens agrada perdre. A vegades quan el Barça marca un gol els del Madrid diuen que no ho és. Si no féssim trampes estaríem sempre contents i feliços.

Lautaro i Joaquim

Teatre extraescolar

Els dimarts a la tarda quan acabem el cole fem teatre extraescolar. Som 5 nenes de primer i 3 de segon. La monitora es diu Anna i és molt amable i simpàtica. Hem preparat una obra que és La Rateta Presumida. El dia 18 de maig vam fer la representació. La majoria de primer estàvem molt nervioses però quan vam sortir de les cortines ja no teníem vergonya del públic. Ara som valentes i quan hem de sortir a l'escenari ja no tenim vergonya.

Martina, Aina, Nerea i Blanca

Protagonista de la setmana: Aniol

Els pares de l'Aniol van venir a la classe. Com li agrada molt anar al bosc ens van portar unes quantes plantes: romaní, tarongina, menta, maria lluisa, fonoll, poliol, fulles d'olivera, llorer, canyella i clau. Ens els van deixar olorar. També ens van donar la recepta i els ingredients per fer una poció màgica (ratafia).  Com que porta alcohol i nosaltres no ens la podem beure ens van portar caramels de ratafia.
Ens va agradar molt!

Fiona, Rocío, Samuel i Kevin

Metamorfosi de la granota

Hem parlat també de la metamorfosi de les granotes i els he promès que buscaria un vídeo. De tots els que he trobat em quedo amb aquest. Està en anglès però la qualitat de la imatge és molt bona i el presentador únic!

Metamorfosi de les papallones

En Lau ens ha explicat que a casa té cucs de seda i ens ha donat peu a parlar de la metamorfosi i el cicle de vida de les papallones. Hem vist aquests vídeos a la classe i els nens i nenes m'han demanat de posar-los al bloc per poder tornar-los a veure. És realment espectacular i increïble el canvi que es produeix a dins del capoll!

Cicle de vida de la papallona monarca


Cicle de vida dels cucs de seda


Com s'aconsegueixen els fils de seda

Marató per la pobresa

Avui hem estat treballant la cançó de la Marató per la pobresa que es farà a TV3 el proper diumenge 27 de maig sota el lema Que ningú es quedi fora de joc. 

Hem llegit i analitzat una mica la lletra i les imatges del vídeo clip i també hem parlat de la pobresa i les situacions difícils que estan vivint molta gent que tenim ben a prop.

La cançó és molt bonica i els ha agradat molt cantar-la. Aquí us la deixo perquè la pogueu compartir  i continuar parlant-ne, si voleu.

Lletra de la cançó

Bloc de la Marató per la Pobresa

Mural de Primavera de Cicle Inicial

Ja fa uns quants dies que estàvem preparant el mural de primavera a racons i a plàstica. Fèiem animals i flors amb material reciclat.
Després de treure el mural de la catedral hi hem posat el de primavera.
Al mural de primavera hi ha un gat, un ratolí, un hort amb enciams, bledes i tomateres amb canyes, un arbre i moltes flors... També vam penjar més ocells i insectes al passadís.
La Marisa, la Cristina i la Gemma ens van ajudar.
Ens ha quedat molt maco i ens ha agradat molt fer les flors i els animals.

Laia, Martina i Fiona

Encara estem treballant en el mural. De mica en mica els enciams aniran creixent, a les tomateres els sortiran tomates i al cirerer, cireres. Vam decidir també que hi posaríem un tractor i més flors. O sigui que ben aviat farem una altra entrada al bloc amb més fotos.

Marisa

Temps de flors

Aquest any hem penjat flors a la tanca del pati per decorar-la durant el Temps de Flors. A la classe vam fer dos grups i cada grup va decorar una flor. Les vam amagar perquè l'altre grup no la veiés i van quedar ben diferents. Després vam fer una foto cada grup amb la seva flor.

Paula, Margaux i Clàudia.

La Cristina

La Cristina ha vingut a fer pràctiques perquè vol ser senyoreta de parvulari.
La Cristina té 21 anys. És molt maca i té els cabells de color marró.
El color favorit de la Cristina és el taronja.
A l'estiu li agrada portar vestits i a l'hivern es posa pantalons i també li agrada portar faldilla.
A la Cristina li agrada menjar macarrons i el seu animal favorit és la girafa.
La Cristina sap parlar català, castellà i anglès.

Rocío, Carla i Nerea

Protagonista de la setmana: Clàudia

Aquesta setmana la Clàudia és la protagonista. Ahir vam anar a la botiga de la Bea que es diu La Clova. Vam veure crispetes de xocolata, fruits secs, llegums i llaminadures. Ens vam fer fotos darrere del taulell.
L'Òscar ens va ensenyar a portar la safata de cambrer. Va ser molt fàcil per alguns i molt difícil per altres.

Carlos, Pau i Lau

Protagonista de la setmana: Margaux

La setmana passada van venir els pares de la Margaux i van portar moltes coses.
D'un barret mexicà vam treure una bandera i vam posar les banderes al mapa.
Ens van ensenyar que quan a la terra aquí és de dia a Amèrica és de nit.
També ens van ensenyar unes fruites amb noms molt estranys.
Ens vam fer una foto vestits de mexicans.

Aniol, Joaquim i Arnau.

Urgent: Samarreta blanca

 El proper dilluns farem una foto amb tots els nens i nenes de l'escola davant la tanca on s'han penjat les flors que hem fet, juntament amb l'AMPA, en motiu de l'Exposició Temps de Flors.

Cal portar samarreta blanca!

Protagonista de la Setmana: Nerea

Va venir la Micaela, la mare de la Nerea i ens va ensenyar com embolicar un regal. Va portar moltes coses: enganxines, paper i també cinta adhesiva i unes tisores molt grans. També ens va portar una galeta que tenia forma de pallasso per a cada un i la vam posar a dins del regal. La galeta era dolça i boníssima!

Marta, Aina i Abril

Probamos las sillas de ruedas

En la clase de educación física hemos probado las sillas de ruedas y nos las han dejado los de MIFAS. Al principio nos ha costado pero al final era más fácil.

Martina, Aina y Marta

Jocs Florals 2012

Felicitats a les dues guanyadores dels Jocs Florals de l'Escola Verd 2012 (1r de primària)!

Taller de Plàstica

L'Ernest ens ha fet arribar més fotos del Taller de Plàstica que vam anar a fer a la Mercè. Aquí les teniu.

Protagonista de la Setmana: Aina

Dijous passat van venir els pares de l'Aina. Nosaltres li vam dir a la Mavi paraules i ella va improvisar un conte en el que hi sortia en Messi i la Rapunzel. Després vam sortir al pati i vam fer un teatre del conte. Com que va sobrar una mica de temps va improvisar un altre conte. Ens van agradar molt.

Margaux i Marc

Protagonista de la Setmana: Lau

Fa uns dies van venir els pares d'en Lau. La seva mare és fotògrafa. Va portar la càmera i un paper blanc molt gran.
Tots anàvem disfressats. Ens va fer fotos i podíem triar el fons que volíem. A casa les va imprimir i ens les va donar . Van quedar molt maques.

Marta

El camió

El dilluns vam anar a veure el camió d'en Mon. Vam pujar al remolc que és molt gran i de cinc en cinc vam pujar a la cabina. En Mon ens va ensenyar la nevera, on dormia... La cabina era molt gran i ens vam fer fotos fent de camioners.

Joaquim i Guillem

La nostra illa

Avui hem anat a fer un taller de plàstica a la Mercè. El professor era l'Ernest, el pare de l'Aina. Hi havia també dues noies més l'Anna i la Margarida. Havíem de crear personatges i una illa per posar-hi els personatges. Quan estéssim ho hauríem de desmuntar.

Cadascú ha pensat el personatge que volia fer i plegats hem decidit com volíem que fos l'illa. L'Ernest ens ha explicat els materials que teníem per fer-ho.

Llavors hem fet dos grups. Un grup ha començat a fer l'illa i l'altre grup a fer els personatges. Després hem canviat. El primer grup ha donat forma a l'illa i ha començat a decorar-la i el segon hi ha posat color i l'ha acabat.

L'illa ens ha quedat maquíssima, fantàstica, excel·lent, super bonica, super especial, magnífica, preciosa, estupenda i presumida (perquè tenia molts colors). Hi hem posat un circuit pels cotxes, muntanyes, un volcà, un riu, un castell de princeses, una cascada, el mar, una rampa, arbres, ponts, sorra, un cercle de foc, el sol, un núvol, ...

Ens ha agradat molt perquè l'hem fet plegats i hi hem posat tots els nostres personatges però ens ha sabut molt de greu haver-ho de desmuntar al final. A uns quants ens ha agradat més fer l'illa que el personatge perquè fer el personatge ens ha semblat més difícil.

Un darrer dia...

ben dolç. Descanseu molt i gaudiu dels dies de festa !

Protagonista de la setmana: Marc

Fa un parell de setmanes van venir a la classe l'Espe i l'Eze i vam fer de jardiners i hortalans.

Vam plantar cadascú un enciam al test que havíem decorat amb el pare de la Fiona i ens el vam endur a casa per cuidar-lo a veure si es fa ben gran i ens el podem menjar.

També vam plantar llavors de pastanaga, de tomàquet i de síndria i vam transplantar algunes aromàtiques: espígol, menta, camamilla, romaní i julivert.

Les cuidem a la classe. De moment les aromàtiques van creixent i les llavors ja han nascut totes. Esperem que es facin ben grans!

Projecte Viure La Catedral

Els nens i nenes de primer hem estudiat la façana de la catedral.

És molt bonica. Hi veiem escultures de sis Sants (Sant Pere i Sant Pau a baix, Sant Josep i Sant Jaume al primer pis i Sant Narcís i Sant Joan al segon), la Verge Maria i el nen i les tres virtuds teologoals (La Fe, l'Esperança i la Caritat). Cada escultura té uns símbols que ens ajuden a reconèixer qui són. Per exemple Sant Pere porta unes claus i Sant Pau una espasa.

Els Sants i la Verge estan dins de fornícules que són com un entrant a la paret que a dalt tenen forma de petxina. La Fe, l'Esperança i la Caritat no en tenen.

Quan els nostres avis eren petits a la façana no hi havia les escultures dels Sants i la Verge. Són de fa uns cinquanta anys.

A la façana també hi ha una rosassa molt gran de molts colors que serveix per fer bonic i per deixar entrar la llum. Hi ha una Verge representada que es veu des de dins de la catedral. Des de fora no es veuen els colors.

També hem après que a la Plaça dels Apòstols hi havia escultures que van ser destrossades durant una guerra que hi va haver a l'època dels nostres besavis. Només se'n van salvar dues: Sant Pere i Sant Pau que estan guardades al museu de la catedral. Per això no hi ha escultures a la Plaça.

És molt important conservar i respectar les escultures i la catedral perquè d'aquí a molts anys els nostres fills i néts ho puguin veure i els poguem explicar el que hem après.


Hem buscat rosasses a internet per veure'n d'altres de diferents de la de la catedral de Girona i després cadascú n'ha dibuixat una amb una imatge de la façana de la catedral. Ens ha agradat molt dibuixar-la.

Cinderella

Vam anar al teatre d'anglès. Vam veure la Cinderella i ens va agradar molt i molt. S'entenia una mica però va ser molt divertida. Un nen va ballar amb la Barbarella "I like to move it" i vam riure molt i molt. I un altre noi va sortir a ballar amb la Cinderella i l'Annabella.
La Marisa va sortir a tocar la trompeta i va fer playback.

Lautaro i Aniol

Viatges de la Cisa 2

Ja fa uns dies van tornar en Subi i l'Anna. Nosaltres havíem dibuixat personatges de contes. En Subi va dibuixar un paisatge on hi havia un vaixell pirata, una selva i la casa de les cabretes i a sobre hi vam enganxar els nostres personatges. Va quedar molt bonic.

Marta i Joaquim

Les plantes de la classe

Aquest matí he posat el nom a les plantes de la classe.

Mohamed

Continuen les visites

Durant tot el dia d'avui hem vist una parella de mallerengues al voltant de les dues menjadores dels arbres del carrer. I una de les estones hem pogut fer una foto per si algú no s'ho acabava de creure del tot. A aquest pas en un parell de dies s'hauran acabat tot el menjar!

També n'hem vist al pati però la veritat és que des de la classe tenim una vista espectacular.

Marisa

Les mallerengues ja han vingut!

Ahir va ser un dia fantàstic! Al matí abans d'entrar a la classe vam veure una mallerenga carbonera que entrava i sortia d'una de les caixes niu que vam fer. Era la que està penjada en un arbre al mig del pati. No sabem si hi farà el niu però ens agradaria molt que li fes.

A la tarda, mentre fèiem racons, vam veure des de la finestra una altra mallerenga. Estava menjant en una de les menjadores que vam penjar als arbres de l'amor del carrer. També vam veure que els arbres ja estan començant a florir. La primavera ja és aquí.

Nens i nenes de primer

Protagonista de la setmana: Guillem

La mare d'en Guillem va portar magdalenes i material per a decorar-les: espaguetis de colors, xocolata ratllada, coco, xarops de xocolata, caramel i maduixa...

Les vam decorar i ens ho vam passar molt bé. No ens les vam menjar a classe.

Blanca i Carlos

Instruments de vent

El dia 3 de març en Joni ens va ensenyar dos instruments de metall que toca. Un era gros i es diu fiscorn. L'altre era més petit i es diu trombó de vares i s'ha d'estirar molt.

Ens va agradar molt!

Pau i Rocío


Ja ho veieu, hem tingut un practicant molt musical. En Joni toca el fiscorn a la Cobla Jove de la Principal de la Bisbal  i el trombó de vares amb els Dekrèpits, un grup de ska. Aquí us deixo una de les seves cançons que va posar a la classe i va provocar que en menys de tres segons estiguessin tots els nens i nenes ballant. A més és una barreja dels dos estils musicals. Només heu de clicar a sobre la imatge.

Marisa

Concurs El Cavall

Escolteu amb atenció els poemes a veure si descobriu quins són els nens o nenes que surten dues vegades.

Escriviu els noms en un paperet, amb el vostre nom, i abans de Setmana Santa veurem si els heu encertat.


El cavall 1 by verdinicial El cavall 2 by verdinicial El cavall 3 by verdinicial El cavall 4 by verdinicial El cavall 5 by verdinicial El cavall 6 by verdinicial El cavall 7 by verdinicial

Qüestionari ocells

Aquesta setmana heu fet uns deures molt difícils: omplir el qüestionari per veure què havíeu après sobre els ocells. Els heu fet molt ben fets.



El qüestionari ens ha donat peu a parlar de la importància de llegir bé el que ens pregunten i de com ho responem. L'objectiu no era només que recordessin el que havíem estudiat sinó també veure si eren capaços de classificar, comparar i justificar les seves respostes (ho hem treballat molt a la classe).

Tan útil va ser el treball que vau fer a casa responent el qüestionari com la correccció que vam fer plegats. Vam poder parlar de temes molt importants a tenir present a l'hora de respondre preguntes:

* Algú va buscar dades que no recordava a la wiki. Fantàstic! Fer servir les noves tecnologies per a la recerca d'informació és un molt bon recurs. (Reconec que alguna pregunta era molt difícil).
* A l'hora de respostes obertes els vaig fer notar que algunes amb sis paraules eren igual de correctes que d'altres amb vint. La quantitat no és important, el que diem sí que ho és.
* Quan ens fan dues preguntes, calen dues respostes. (orenetes i abellerols). Si només es contesta Sí, no està correcta, ens cal explicar el perquè escollim aquella resposta.
* El mateix amb les preguntes de comparació ( migratoris i sedentaris/ ànecs i gran ducs). Hem de parlar de tots dos, no n'hi ha prou de parlar només d'un.
* Verdader o fals: per posar verdader ha de ser veritat tota la frase, i per posar fals ha de ser mentida tota la frase.
* La pregunta de classificació implicava conèixer les categories (molt treballades a classe)

Ja veieu la quantitat de suc que es pot treure d'un "aparentment " simple qüestionari.

Caixes niu

Materials

Fustes reciclades
Plànols i instruccions
Regle i llapis
Serra
Cargols
Tornavís
Tornavís elèctric

Procediment

1.- Necessitem els plànols. Ens els van fer els pares d'en Pau.
2.- Hem de marcar les peces seguint el plànol.
3.- El pare d'en Joaquim ens les va serrar.
4.- Les vam muntar seguint les instruccions i cargolar amb el tornavís. Com que costava molt en Joni les va acabar de cargolar amb el tornavís elèctric d'en Salvador.
5.- Van venir el pare d'en Carlitos i en Joaquim i es van enfilar als arbres i les van penjar.
6.- Ara esperem que vinguin els ocells afer-hi el niu.

Martina i Aina

Protagonista de la Setmana: Sondouss

La mare de la Sondouss ens va explicar coses sobre la seva cultura. Ens va explicar que portava el mocador al cap perquè ella volia, que escrivien a l'inrevés que nosaltres i que no menjaven porc. Abans de marxar ens va donar uns pastissets.

Laia i Nerea

Protagonista de la setmana: Fiona

El pare de la Fiona va venir a l'escola a la classe de primer. Vam decorar gots grans de iogurt amb paper molt bonic. Teníem trossets petits de papers amb dibuixos diferents i els anàvem enganxant amb una cola especial al got. Se'n diu fer decopatch.

Ens va agradar molt i ens van quedar molt bonics.

Arnau i Samuel

La Catedral

El dilluns passat vam anar d'excursió a la catedral a que ens expliquessin llegendes de Girona. Ens van explicar: La bruixa de la catedral, L'Emperador Carlemany, El bou d'or, La font d'oli... Vam esmorzar, vam parlar de les dues façanes i vam mirar les escultures. Després vam entrar a la catedral i també vam veure el claustre.

Paula i Clàudia

Caixes Niu

Ja tenim les caixes niu i les menjadores penjades al pati! Moltes gràcies a tots els pares i mares que ens heu ajudat a fer-ho possible!
I als altres també per mantenir en els vostres fills i filles l'entusiasme per aprendre i per saber més sobre els ocells.
Ara només ens queda tenir paciència i esperar a veure si algun ocell vol venir a menjar o a instal·lar-se a les caixes niu. No seria fantàstic?

(Properament us penjarem un article amb moltes fotos explicant com hem fet les caixes niu)

Taller de menjadores

Un dia a la tarda van venir els pares d'en Ponç de P5 i ens van ensenyar molts ocells. Després amb un brick de llet vam fer menjadores.

A dins hi posem fruits secs, les pengem als arbres i esperem que vinguin els ocells a menjar.

Carla

Exposició de Dents

Primer de tot vam entrar per una porta màgica. Vam fer dos grups: un nen cap aquí i un cap allà. Després ens vam seure en uns tamborets que formaven una boca. Ens van explicar que les dents s'han de cuidar molt perquè si no ho fem ens poden sortir càries. Després vam anar a una altra sala on hi havia una pantalla i ens van ensenyar com un nen es rentava les dents. També ens van explicar per a què servia cada dent i vam jugar a un joc de cartes.

Fiona i Sondouss

Cim d'Àligues

 
Cada any els alumnes de 1r i els de 3r  fan una excursió de final de curs plegats. Aquest any anirem a Sant Feliu de Codina on hi ha el Cim d'Àligues, un centre especialitzat en aus rapinyaires. Ens explicaran les característiques de les aus rapinyaires i podrem veure una sessió de vol. Tenim la visita concertada pel dimarts 12 de juny.

Semàfors

 

Segurament ja heu vist a l'agenda un semàfor enganxat. Farem servir aquests semàfors unes quantes setmanes per treballar la capacitat d'autocontrol dels vostres fills i filles. De passada aconseguirem millorar encara més l'ambient de treball de la classe. A principi de setmana cadascú es proposarà un objectiu (estarà escrit al semàfor) i en acabar-la mirarem el nivell d'assoliment. Plegats decidirem de quin color pintem la llum.

Presentacions dels ocells

La setmana passada els nens i nenes de primer van fer les presentacions dels ocells davant de la classe.

Com que era la primera vegada que fèien una presentació, en Joni i la Gemma, els dos practicants, van fer una representació molt divertida. Com si fossin dos nens, van sortir davant de la classe i ens van explicar el seu ocell. Van fer-ho força malament i així vam poder parlar del que s'ha i no s'ha de fer.

Quan va ser el torn dels nens i nenes els vam gravar en vídeo a tots i així van poder veure's i fer un exercici d'autoavaluació. Els vam demanar que escrivissin com s'havien vist i com s'havien sentit. Aquí us deixo algun dels seus comentaris:

"M'ha fet una mica de vergonya"
"Em movia molt"
"M'he sentit bé"
"Quan no recordava el que havia de dir, la Marisa m'ho deia"
"M'ha agradat molt sortir a explicar el meu ocell"
"Estava nerviós perquè llegia davant de la classe"
"Mirava molt el paper i em movia molt"
"No em sortien les paraules però llavors sí que sortien i a part m'ho he passat molt bé"
"Jo quan he sortit estava molt nerviosa i m'ha agradat molt"
"M'he sentit una mica nerviosa però ho he fet bé. I m'ha agradat quan a l'acabar ens aplaudien"
"Estava molt nerviosa i no volia llegir però he acabat llegint"
"He llegit molt i m'he cansat una mica"
"M'estava movent tota l'estona i estic molt entusiasmada"
"M'agradaria que no hi hagués sorolls de cadires"
"No he mirat gaire al públic i he discutit amb el meu company. No m'ha agradat gaire sortir a davant de tota la classe"
"He mirat una mica massa el paper"
 "Tenia molta vergonya"
FELICITATS A TOTS I A TOTES PEL VOSTRE ESFORÇ I LES VOSTRES GANES! HO HEU FET MOLT BÉ!

Marisa

Vídeo de Presentació de l'Escola

Ja hem penjat al web de l'Escola-AMPA el vídeo que vam elaborar amb motiu de la Jornada de Portes Obertes fa un parell de setmanes. Si encara no l'heu vist aquest enllaç us hi portarà: Jornada de Portes Obertes 2012.

Podeu veure també les fotos de la gravació.

Estadística

Ahir vam estar treballant a la classe un article publicat a l'Ara Kids sobre els noms de nen i nena més posats a Catalunya. Entre els 6 més posats, a la classe en tenim 4: Marc, Martina, Paula i Laia.

Vam voler fer una estadística dels noms de nen i nena més repetits a l'escola. Per això vam demanar llistes de totes les classes. Com que només hi havia deu llistes i 27 nens vam decidir tallar-les perquè n'hi hagués un tros per a cadascú. Després vam començar a mirar els noms que més es repetien i vam anotar-los a la pissarra.

Els resultats van ser aquests:

Noms de nena: 1. Laia (10) 2. Carla/Carlota (6) 3. Martina ( 5) 4. Júlia (4) Berta (4)
Noms de nen: 1. Àlex/Alejandro (11)  2. Arnau (7)  3. Marc (6) 4. Pau/ Pablo (6) 

Carnaval 2012

Vas anar la Festa de l'AMPA? De què et vas disfressar? Et va agradar? Vas ballar molt?
Si ens ho vols explicar omple el formulari. I no t'oblidis de clicar ENVIAR quan acabis!

Carnaval Familiar

 

Aquí us deixo la nova versió ampliada del nostre vídeo de carnaval. Moltes gràcies a tots els papes, mames, germans, germanes i iaies que ens heu enviat les vostres fotos! Espero que us ho hàgiu passat molt bé jugant a disfressar-vos!

Presentació Ocells

Les dues darreres setmanes, i dins del projecte dels ocells, els nens i nenes del Cicle Inicial han estat treballant en petits grups un ocell. Hem fet grups heterogenis de primer i segon. En primer lloc els vam donar la informació i la van classificar (descripció, hàbitat, alimentació, reproducció i curiositats) per completar una fitxa sobre l'ocell. Una vegada llesta la informació la van passar a la wiki del projecte i van buscar una foto i un vídeo.

Ara que les fitxes ja estan llestes, només caldrà que cadascú s'estudiï l'ocell que ha estat treballant i faci una presentació davant dels seus companys: els de primer a la classe de primer i els de segon a la classe de segon. El dilluns els donarem les fotocòpies però de moment poden anar estudiant amb la wiki. (Ahir van acabar de passar les fitxes i no les volíem imprimir sense revisar-les del tot).

També cada grup ha calcat i pintat el seu ocell en tamany real.
Per acabar el projecte, els nens i nenes de segon faran un mural amb un paisatge de fons on enganxaran els ocells. Ja tenim un racó al passadís perfecte per penjar-lo.

Els nens i nenes de primer estan construïnt unes caixes niu que penjarem al pati, juntament amb algunes menjadores, a veure si aconseguim que algun ocell hi vingui a fer el niu. Per si algú no recorda com accedir a la wiki, aquí us deixem l'enllaç.

Jésica i Marisa

Targeta T-12

Recordeu que heu d'anar sol·licitant la targeta T-12 pels vostres fills i filles. A partir d'ara ens és imprescindible per agafar el bus urbà en les sortides de l'escola i ben aviat la necessitarem.